- 時間：2019-09-01
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- 來源：江蘇城鄉建設職業學院
為進一步規范學術委員會工作，優化學校內部治理結構，2019年8月31日下午，江蘇城鄉建設職業學院2019年學術委員會全體委員會議在行政樓313會議召開。學校首屆學術委員會全體委員、相關職能處室負責人、校學術委員會秘書處工作人員參加了本次會議，會議由校學術委員會秘書長彭后生主持。
會上，校學術委員會主任王建玉博士對學術委員會的主要組織架構以及召開本次會議的主要意圖作了簡要說明。他指出，一方面學校學術委員會成立后，不斷完善學術委員會組織架構，相繼成立了教學工作委員會、專業建設委員會、素質教育委員會、教師學術水平評定委員會、科技與技術研究委員會等五個專門委員會，并對五個專門委員會的工作職責以及所在秘書處作了明確規定；另一方面自學術委員會成立以來，大部分專門委員會開展了相關工作，但依然存在工作流程不暢、工作效率不高等問題，鑒于此，特召開本次會議予以進一步優化。
隨后，副主任委員陳壽根指出，學術委員會是學校發展過程中的最高學術決策機構，對學校各職能處室日常行政工作中涉及的學術問題都應由相應的專門委員會進行決策，對行政屬性與學術屬性兼具事務的最終決策權根據其具體成分進行區分。副主任委員王偉指出，隨著學校的轉型升級，學術委員會在完善學校治理結構方面發揮了重要作用，全面梳理各專門委員會工作職責、工作流程對促進學術委員會工作的規范化發展有重要意義。其他委員也對學術委員會的工作流程等問題進行了充分討論，提出了相關建議。
最后，黃志良校長對本次會議作了總結講話。他指出，學校首屆學術委員會是完善學校治理結構的關鍵環節，肯定了各專門委員會承擔的相關工作，并對學術委員會全體委員為學校發展決策過程中所作的貢獻表示感謝。針對本次會議精神，他對學術委員會的后續工作提出了以下兩點要求：第一，明確工作職責，暢通工作流程。要在學術委員會主任的領導下，明確各專門委員會與秘書單位的工作職責，優化學術委員會的工作流程圖，各司其職，按規定辦理相關事項。第二，梳理相關材料，全面迎接評估。要求各專門委員會據實、充分梳理相關材料，為迎評工作作好充分準備。他希望，在學校發展的關鍵期，各委員要在本屆任期內繼續做好學術決策與咨詢工作。
據悉，本次會議結束后，學術委員會主任將召集各專門委員會主任召開研討會議，進一步落實會議精神。本次會議為學術委員會更加科學、合理地推進工作有重要的指導意義。（劉燕/文 陳思鋒/圖）
