- 時間:2023-04-07
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- 來源:質量發展處
為進一步加強教育督導隊伍建設,提升診斷與改進工作效能,充分發揮教育督導和診改在江蘇省中國特色高水平高職學校建設中的重要作用。4月7日上午,2023年春學期督導與診改工作會議在行政樓202會議室順利舉行。校長張蔚、副校長陳壽根、全體校院兩級督導、診改工作小組秘書單位相關負責人參會。會議由質量發展處處長徐黎明主持。
首先,徐黎明通報了最近一起教學事故和新學期開學以來在課堂聽課和教學場所巡視所發現的問題和情況,并對校級督導、二級督導的崗位職責和任務進行了明確和部署,同時對督導工作的方式方法提出了具體要求,形成“收集、反饋、整改、跟蹤、持續提升”一體化閉環工作體系。
隨后,管理工程學院院長楊建林、教務處處長朱平、學工處處長劉波分別圍繞如何做好二級學院督導工作、專業建設(教學與科研)診斷與改進、學生工作診斷與改進等三個主題進行了經驗分享。
陳壽根對與各部門、各位督導支持學校質量建設工作表示了感謝,并提出了下一步診斷與改進工作要在六個方面“下功夫”,即在提高認識、優化標準、督導與診改、反饋提高、結論綜合運用和守正創新上下功夫。
張蔚作總結講話。她提出要堅持師德師風第一標準,對各類教學事故“零容忍”并嚴肅懲處,并指出督導工作要做好“三要”:一要督出力度,要以“四不兩直”形式加強對教學課堂的督查并對發現問題進行定期通報,在客觀的前提下“到情節、到學院、到個人”;二要督出干勁,要在科學督導的基礎上,加大督導的權威性,將督導結果與相關考核掛鉤,讓督導工作有效推動教學質量的提升;三要督出成績,要堅持嚴管和厚愛相結合,推動教師熱愛本職工作和教育事業。(文/徐波 ?圖/張磊??審核/徐黎明)